Keseimbangan Pendidikan dan Difusi TRIMS

October 29, 2014 . by . in Opini Media . 0 Comments

Keseimbangan Pendidikan dan Difusi TRIMS

Sistem pendidikan yang membangkitkan pengetahuan ilmiah serta memberlatihkan keterampilan tentu merupakan unsur pemasok pekerja berpengetahuan. Sedangkan difusi atau penyebaran pengetahuan ilmiah ke masyarakat dan industri salah satunya akan meningkatkan permintaan atas pekerja berpengetahuan. Keserasian antara pasokan-permintaan pekerja berpengetahuan ini merupakan…

October 22, 2014 . by . in Opini Media . 0 Comments

Surga Bernama Sekolah, Bagian 4 (Habis): Hal-hal Kecil Lainnya

Selama lima tahun tinggal di Norwegia, ada satu kebiasaan masyarakat yang masih agak sulit saya pahami, yaitu kebiasaan mereka memanggil satu sama lain. Ketika saya pertama kali ikut kursus bahasa Norwegia, dan ketika pertama kali mendaftarkan anak saya ke TK,…

Surga Bernama Sekolah, Bagian 3: Penilaian yang Manusiawi

October 18, 2014 . by . in Opini Media . 0 Comments

Surga Bernama Sekolah, Bagian 3: Penilaian yang Manusiawi

Hari Jumat lalu seperti biasa saya jemput Fatih dengan sepeda onthel kesayangan. Dia saya bonceng di belakang. Adegannya persis seperti ibu-ibu yang membonceng anaknya melintasi persawahan atau pasar di pedesaan. Sungguh tepat, karena kota tempat saya tinggal ini sangat kecil…

Surga Bernama Sekolah, Bagian 2: Peran Orang Tua

October 18, 2014 . by . in Opini Media . 0 Comments

Surga Bernama Sekolah, Bagian 2: Peran Orang Tua

Orang Norwegia bisa dikatakan “pasrah” untuk urusan memilih sekolah, terutama Sekolah Dasar. 98% sekolah di sini adalah sekolah negeri (dari SD hingga universitas). Sisanya adalah sekolah swasta, atau sekolah internasional (yang tentu saja para siswanya adalah anak-anak ekspatriat/orang asing).  Kota…

Surga Bernama Sekolah, Bagian 1: Bangku Pertemanan

October 18, 2014 . by . in Opini Media . 0 Comments

Surga Bernama Sekolah, Bagian 1: Bangku Pertemanan

Anda lihat bangku di sebelah kiri di kejauhan? Itu bukan sembarang bangku. Di sandarannya tertulis “Vennebenk”, yang artinya kurang lebih “bangku pertemanan” (di Amerika dikenal dengan istilah “Buddy Bench”). Idenya sederhana saja: setiap siswa (mulai kelas 1 – 7 SD)…

Menyehatkan Republik Nalar

July 7, 2014 . by . in Artikel Bined . 0 Comments

Menyehatkan Republik Nalar

Saat mendengarkan pembacaan wasiat Prof. Oetarjo Diran (alm), 18 September 2013 lalu, di Aula Timur ITB, langsung terasa beliau menggunakan dan mensyukuri kemampuan bernalarnya. Guru besar teknik penerbangan ITB ini dalam wasiatnya telah menetapkan sendiri lokasi jenazahnya ingin disemayamkan jika…

Membedah Feodalisme Baru Bernama Sekolah

April 22, 2014 . by . in Artikel Bined . 3 Comments

Membedah Feodalisme Baru Bernama Sekolah

Pada sebuah film (yang saya lupa judulnya) diceritakan bagaimana lembaga pendidikan menjalankan fungsi pembeda dalam masyarakat. Status pendidikan seseorang menentukan akses terhadap informasi dan kekuasaan dalam masyarakat. Masyarakat tersekat-sekat berdasarkan kelas pendidikannya. Lulusan SD berkumpul dengan lulusan SD, lulusan master ngobrol dengan…

Logika dalam PBM Sains

April 12, 2014 . by . in Artikel Bined . 0 Comments

Logika dalam PBM Sains

Guest post oleh Prof. Liek Wilardjo; Fisikawan, Guru Besar Fakultas Teknik Elektronika dan Komputer (FTEK)  UKSW Salatiga.   Dalam artikelnya, “Mengkhawatirkan Masa Depan“ (Kompas, 9.3.2014), M. Abduhzen mengatakan bahwa “Ketika belajar sains … murid dituntun berpikir (dengan) pola induktif, sementara…

Solusi Menyeluruh

April 12, 2014 . by . in Opini Media . 0 Comments

Solusi Menyeluruh

Dimuat di Harian Kompas, 12 April 2014. Foto oleh Kristianto Purnomo, Kompas Images. SAAT ini pesawat antarplanet Mangalyaan sedang dalam penerbangan ke Mars. Jika sesuai rencana, pada 24 September 2014 pesawat ini akan sampai di sana. Ekspedisi ini membuat satu…

Menggagas Perlatihan

April 6, 2014 . by . in Artikel Bined . 3 Comments

Menggagas Perlatihan

Jika saat membangun rumah, para tukang bangunan kesulitan mewujudkan rancang bangun dari cetakbiru, belum pasti karena tukangnya tak cakap. Dapat terjadi cetakbirunya memang tak dibuat dengan baik. Mungkin saja arsiteknya yang tak mampu atau salah menjabarkan gagasannya. Demikian pula dalam…